День знаний и безопасности в средней группе "Маша в гостях у ребят"
01 сентября 2026
День знаний и безопасности
«Маша в гостях у ребят»
Цель: познакомить детей с общественной значимостью праздника - День знаний;
создать праздничную атмосферу и радостное настроение.
Задачи:
- Расширять у детей представление о празднике;
- Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание, сообразительность, музыкальный слух, чувство ритма; развивать самостоятельность и инициативу; познавательную активность;
- Воспитывать коммуникативные качества, дружеские отношения.
Ход досуга:
(дети входят под песню В. Я. Шаинского «Чему учат в школе», садятся на стульчики)
Ведущий: Вот и пролетело наше веселое, теплое лето. Встречаем мы с вами осень, которая приветствует нас праздником 1 Сентября - День знаний.
Красный день в календаре!
Праздник Знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день в календаре!
Дети читают стихи:
Быстро лето пролетело,
Вот и осень на дворе.
В детский сад, с большим букетом.
Мы приходим в сентябре.
Пусть еще мы дошколята.
В школу рано нам ходить.
В детском садике ребята,
Будут тоже нас учить.
С днем знаний, с сентябрем!
Спешит пусть радость в дом.
Учиться не ленись,
А после – веселись!
Ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей. Ну, что, начнём наш праздник? Давайте встретим его дружными аплодисментами.
Дети хлопают
За дверью слышится: Тук – тук – тук!
Вед.: Ребята, вы слышите, кто – то стучит
(входит Маша)
Маша:- Здравствуйте ребята!
Дети: (отвечают).
Маша: - Меня зовут Маша, вы меня узнали? (Да)
Шла я мимо вашего детского сада:
Слышу музыка играет
Да ребяток приглашает,
И красивый детский сад
Убран в праздничный наряд!
Что за праздник у ребят?
Воспитатель:
- Праздник 1 сентября - День знаний. Наши ребята приходят в детский
сад не только играть и гулять. а еще заниматься, лепить, рисовать, конструировать, делать зарядку и многое другое.
Маша: ой, как у Вас интересно, а можно я у Вас на празднике останусь?
Дети: (отвечают).
Ведущий: Конечно оставайся, Маша, мы тебе очень рады. Ребята, а давайте расскажем Маше с чего начинается день в детском саду?
Дети: С утренней зарядки!
Ведущий: Верно. Предлагаю сделать веселую зарядку. Маша присоединяйся к нам.
Песенка – зарядка «Маша и медведь»
Ведущий: Молодцы ребята, справились с зарядкой и Маша тоже.
- Ребята, а с чем вы больше всего любите играть в садике?
Дети: С игрушками!
Маша – Вот как хорошо. А я сегодня пришла из дома с портфелем, в котором лежат мои игрушки. Сейчас я вам их покажу. (Достаёт мячик). Вот мячик, я буду с ребятками играть. (Достает иголку). А вот тоненькая, блестящая палочка, я ей буду царапать, протыкать что-нибудь.
Ведущий – Ой, Маша, это не игрушка! Что это, ребята?
Дети – Это иголка.
Ведущий – А что может случится, при не аккуратном обращении с ней?
Дети – Можно уколоться.
Ведущий - Правильно, а зачем нужна иголка?
Дети - Чтобы шить.
Ведущий – Ребята, а если у вас что-то оторвалось, к кому можно обратиться?
Дети – К маме, бабушке, к взрослому человеку.
Маша: – Хорошо, я запомню! (Достает паровозик). Еще я принесла
паровозик, буду с мальчишками играть. (Достает молоток). А если колесо сломается, я его починю. (И стукает по машинке молотком).
Ведущий: – Что ты Маша, это не игрушка. А что это?
Дети – Это молоток.
Ведущий: – А что может случиться, если не аккуратно обращаться с молотком?
Дети – Можно по пальцу стукнуть. Он может на ногу упасть.
Ведущий: – Совершенно верно. А кто работает с молотком?
Дети: – папы, дедушки.
Ведущий: – Запомни Маша, что есть такие предметы, которые могут нанести вред организму. Эти предметы называются – опасные. Ребята, какие предметы опасные принесла Маша?
Дети – Иголка и молоток.
Маша: – Какие ребята, вы умные, а я не могла и подумать, что эти предметы могут нанести мне вред. Ну а витаминки, можно? (Достаёт таблетки).
Ведущий: – Маша, опять ты все перепутала, это не витаминки, а что это, ребята?
Дети: – Это таблетки.
Ведущий: – Правильно, только взрослые могут давать таблетки, когда заболеет кто-нибудь. Ой, ребята, а если бы Маша съела таблетки, что бы с ним случилось?
Дети: – У Маши заболел бы живот и она отравилась бы.
Маша: – Я поняла, ребятки, что с опасными предметами нельзя играть!
Ведущий: – Хорошо! А сейчас давайте отдохнем и поиграем с лягушатами. Ты согласна Маша.
Маша: Да, я с удовольствием с Вами поиграю.
Музыкальная игра с лягушатами.
(Во время зарядки Маша подходит к сундучку и рассматривает там предметы)
Ведущий: Ребята, а что там делает наша Маша
(Дети замечают, что Маша сидит на столе, где разложены предметные картинки. )
Ведущий: – А, вот ты где, Маша! Рассматриваешь предметы в сундучке?
Василий: – Да, хочу найти, опасные.
Ведущий:– Ребята, поможем нашей Маше найти опасные предметы?
Дети: – Да.
Ведущий: – Ребята, я вам буду показывать предметы, а вы глядя на них будите говорить опасный это предмет или нет.
(достает из сундучка и показывает предметы)
Ведущий: – Ребята, кого мы сегодня учили? (Машу)
Чему ее научили?
Дети: – Учили Машу, не играть с опасными предметами!
Ведущий: Молодцы и ребята и Маша! Давайте эти знания закрепим. Соберем пазлы «Опасные предметы»
Дети собирают пазлы – ножницы, утюг, молоток
Ведущий: – Хорошо! Запомните, что играть с опасными предметами нельзя!
Маша: – Да! Спасибо, ребята! Без вас бы я попала бы в беду! А вы мне помогли разобраться с опасными предметами.
Я хочу остаться с вами и еще у вас поучиться.
Ведущий: – Конечно, оставайся Маша, мы будем рады! А сейчас послушай песню, про наших ребят и детский сад.
Песня про детский сад
Ведущий: - Еще раз поздравляю с днем знаний! На этом наш праздник закончился.